PROPUESTA LUNES 30 DE MARZO DE 2020

PROPUESTA 8

3 AÑOS

• LECTOESCRITURA

PROPUESTA 8. NUESTRAS BOLSITAS O CAJITAS MONTESSORI

En cajas de zapatos, o bolsitas de congelado vamos a hacer las cajitas Montessori como estábamos haciendo en clase.

Escribimos una letra/sonido (recordad que la B y la V irían juntas), y luego buscamos por casa objetos que empiecen por ese sonido. Podéis empezar por las vocales o por las letras de su nombre, y si os gusta vais completando poco a poco el resto de letras. Es muy importante en estas edades que tengan una buena conciencia fonológica de los sonidos para luego pasar a la escritura.

¡OS ANIMAMOS A QUE TENGÁIS UNA CAJITA MONTESSORI COMPLETA EN VUESTRA CASA! ¡ES UN BUEN RECURSO!

      

• LÓGICO-MATEMÁTICAS 

         PROPUESTA 8. JUGAMOS CON DADOS

        Con cualquier dado que tengamos por casa, lo lanzamos y cogemos  tantos  

        objetos como nos indica el dado. Pueden ser palillos, tapones, playmobils, 

        animales, etc.

• PROPUESTAS DIVERTIDAS

         PROPUESTA 8. ELABORAR COLLARES CON MACARRONES

MATERIALES:

• Macarrones o pasta tricolor
• Temperas para pintar la pasta blanca.
• Cordones: lana, cinta de raso...

4 AÑOS

• LECTOESCRITURA

   

· Escribe los ingredientes que pondrías  tú en una ensalada. Prueba a prepararla con una persona mayor para comer todos hoy.

·  Escribe 10 palabras que empiecen por la letra P

• LÓGICO-MATEMÁTICAS

         Cuento “El pirata Policarpo”
         https://www.youtube.com/watch?v=DILM92qg6zc

·       Proponerles problemas sencillos para que los resuelvan siempre manipulando palillos u objetos que tengáis por casa:

Ej. 1. El pirata Policarpo tiene 4 pinceles y su amigo el papagayo tiene 3 pinceles. ¿Cuántos tienen entre los dos?

2. Si el pirata  tiene 2 pinceles y el papagayo le da dos más. ¿Cuántos  tiene ahora Policarpo?

3. El pirata Policarpo ha comprado 10 pinceles para  pintar su barco pero se le han estropeado 5 de tanto pintar. ¿Cuántos  pinceles le quedan ahora?

4. De  los 7 pinceles que tiene Policarpo, se le han caído 3 al mar. ¿Cuántos tiene ahora?

·       Repartir cantidades en 2 bandejas:

ej. Poner dos bandejas  (una para Policarpo y otra para el papagayo) y tendrán que repartir a partes iguales la cantidad de objetos que se le propongan. Primero cantidades pares para que ambos tengan los mismos y no sobre ninguno. Después pueden repartirlos de forma libre para ver las combinaciones que existen (suma) para conseguir un número.

• PROPUESTAS DIVERTIDAS

· Fabrica un parche pirata   

https://www.chiquipedia.com/disfraces-infantiles/parche-pirata/

· Pinta este loro con acuarelas y pégale plumas en la cola.

·   Fabricar un barco pirata con una cáscara de nuez.

Hacerlo flotar en la bañera, mientras escuchamos  la canción  “un barquito de cáscara de nuez” 

                                      https://www.youtube.com/watch?v=JJDZAjSZjkk

5 AÑOS

PROPUESTA 8

APRENDEMOS CANTANDO Y JUGANDO

• LECTOESCRITURA

PARA LA REALIZACIÓN DE CUALQUIER FICHA ,Y SOBRE TODO DE LECTOESCRITURA, ES FUNDAMENTAL LA ATENCIÓN.

Disfrutad viendo y resolviendo estos videos.

https://www.youtube.com/watch?v=IeaEzUuzFqQ 

https://www.youtube.com/watch?v=3-uf6Qs8FK8

 Son actividades de dificultad fácil y media, que sirven  para ejercitar la memoria  visual  y atención.

PERO SOBRE TODO, COMO MEJOR APRENDEN LOS NIÑOS, ES A TRAVÉS DE JUEGOS Y CANCIONES 

https://www.youtube.com/watch?v=sV0kmeTyVqA --> canción días de la semana.

•        Después de ver y aprender la canción, sin fijarse en el video, que escriban en orden los días de la semana. Luego pueden mirar si han escrito bien los nombres, se han dejado alguna letra o el orden es el adecuado.

https://www.youtube.com/watch?v=S2gJndFQJ-c&feature=youtu.be  --> canción meses de año.

•  Listado con los nombres de los meses y alguna característica típica de ese mes. Por ejemplo: 1 Enero--> Reyes Magos

https://www.youtube.com/watch?v=2mD3VykCX4c  --> abecedario con tapones reciclados 

https://www.youtube.com/watch?v=ej_WPsjhiJo -->juguemos con las palabras 

• LÓGICO-MATEMÁTICAS

https://www.youtube.com/watch?v=2XCj9Kg4ORI --> canción para aprender los números del 1 al 50 

(que son los que trabajamos este segundo trimestre), su nombre, como se escriben y el orden en el que van.

https://www.youtube.com/watch?v=loKwE-1nubI-->18 estrategias divertidas para reforzar números, conteo, cantidad y más.

• PROPUESTAS DIVERTIDAS

TAN IMPORTANTE PARA HACER LAS FICHAS COMO LA ATENCIÓN, ES TENER UNA BUENA MOTRICIDAD FINA.

https://www.youtube.com/watch?v=9oHq-joy22w--> 15 actividades psicomotricidad fina para niños.(7:07)

Además de todas las actividades que salen en el video también podéis hacer:

 - Recortar fotos de revistas, propaganda y hacer un collage (mural)

 - Recortar con tijera en línea recta, zigzag

      ACTIVIDADES EN FAMILIA

•    PSICOMOTRICIDAD

PROPUESTA NÚMERO 8

-Color, color... :  Primero nos movemos por el espacio andando (unos 10 o 15 segundos) y mamá o papá nos dirá un color que debemos tocar. “Color, color, azul”. Nosotros iremos a tocar algo que haya en casa de color azul.

Podemos ir cambiando la forma de movernos por el espacio: otro rato saltando, otro corriendo, a la pata coja, de rodillas, en cuadrupedia, haciendo la croqueta...).

-Variante:

Color, color ... con...: Igual que el anterior pero mamá o papá nos dirá un color que debemos tocar y con qué parte del cuerpo debemos tocarlo: “Color, color, azul con la nariz”. Después seguimos moviéndonos hasta la siguiente orden: “Color, color, marrón con el codo”, “Color rojo con el hombro”...

Trabajaremos los colores y las diferentes partes del cuerpo

•      MÚSICA

PROPUESTA 8 LUNES

●        Bailar libremente diferentes estilos de música (funky, pop, jazz, rock…lo que más os guste) con distintas partes del cuerpo: tres dedos, una pierna, la lengua, las orejas,… ¡el resto del cuerpo quieto!