PROPUESTAS PARA EL MARTES 2 DE JUNIO
COMO CADA MARTES
AQUÍ VAN LAS PROPUESTAS
DE LÓGICO-MATEMÁTICA Y DE INGLÉS, ESPERO QUE
LAS
DISFRUTÉIS MUCHO.
LÓGICO- MATEMÁTICA
3 AÑOS
DOMINÓ:
Materiales necesarios:
- Folio.
- Fichas de
dominó.
- Rotulador
negro.
Se dibuja sobre un folio la silueta de las
fichas de dominó y dentro se escribe la grafía correspondiente a los
puntos que tiene cada ficha y a continuación se coloca cada ficha en su lugar
correspondiente.
+ Si no se dominó se puede hacer con unos
trozos de folio o cartón.
- Jugar al
dominó.
4 AÑOS
PROPUESTA ABN
-Vemos y escuchamos este vídeo del número
siete.
- Como ya hemos hecho con la casita del 5 y el 6, ahora practicaremos la del número 7.
-Busca en casa donde puedes encontrar
el número 7 (reloj, objetos, cuadros, libros, contadores, chapas, poster,
número de casa…
- Haz un collage con distintos números 7 que
dibujes con distintos colores o recortes de alguna revista o pega papeles de
revistas dentro del número de esta ficha.
-También podéis jugar a estos juegos:
(NOTA: CUANDO ABRÁIS LOS ENLACES SE CARGARÁN LOS JUEGOS.
SI OS APARECE UNA BANDERITA VERDE, LA CLICÁIS PARA EMPEZAR).
5 AÑOS
LA DECENA Y LOS AMIGOS DEL DIEZ
EMPEZAREMOS
CON UN JUEGO MUY FACILITO: ELEGIMOS QUÉ NÚMERO DE LOS DE ABAJO ES EL
AMIGO QUE BUSCAMOS Y CON EL RATÓN LO METEMOS EN EL CUADRADITO QUE PONE
“AQUÍ”, A CONTINUACIÓN COMO YA TENEMOS 10 PALITOS, SE HACE LA DECENA POR ARTE
DE MAGIA. YA VERÁS QUÉ CHULO http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=amigos10_rinconluca
AHORA VAMOS
A TRABAJAR UN POCO RECOGIENDO MANZANAS, CONTESTA A LAS PREGUNTAS ESCRIBIENDO
LOS NÚMEROS CON EL TECLADO DE TU ORDENADOR
Y AHORA…
VAMOS A CONTAR PALILLOS
http://www.penyagolosaeduca.com/ca/contar-palillos-11-15-2/ HAS DE ARRASTRAR LOS NÚMEROS DE ARRIBA HASTA LA LÁMPARA EN LA QUE
HAY DOS OVALOS, UNO PARA LAS DECENAS Y EL OTRO PARA LAS UNIDADES
http://www.penyagolosaeduca.com/ca/contar-palillos-1-50/ LO MISMO QUE ANTES, PERO UN POCO MÁS DIFÍCIL
PARA
EL FINAL, HEMOS DEJADO LOS JUEGOS MÁS DIFÍCILES:
http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=palilleandoLite_rinconluca ESCRIBIMOS EL NÚMERO EN EL RECTÁNGULO DE LA DERECHA UTILIZANDO LOS NÚMEROS
QUE APARECEN ABAJO Y LUEGO LE DAMOS AL CUADRADO QUE PONE “PULSA Y COMPRUEBA”
http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=palilleando2Lite_rinconluca AUNQUE VEAS UNA CENTENA, EN ESTE JUEGO NO SE USAN. TIENES QUE PONER
LOS PALILLOS O LAS DECENAS QUE TE PIDEN UTILIZANDO LOS DIBUJOS DE PALILLOS Y
DECENAS QUE APARECEN DEBAJO.
ESPERO QUE
OS GUSTEN
INGLÉS
Hello hello! How are you today?
Hoy vamos a ver el vídeo de The very hungry Caterpillar
A continuación, os pongo unos enlaces como los de la semana pasada, donde os dirigen a unos ejercicios interactivos autocorregibles.
(Se recomienda tener actualizada la versión de Chrome y Safari para escuchar los audios sin problemas)
- Clicar y unir con flechas
- Escuchamos y elegimos la correcta
- Poner en orden la historia
Para los más peques
- Contar y unir con el número correcto.
https://es.liveworksheets.com/rm494239zh
- Poner en orden la historia
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_Very_Hungry_Caterpillar/Listen_and_drag_gs494157ib
- Contar y escribir cuántos ves
Si queréis hacer vuestra Caterpillar and a beautiful butterfly para contarles la historia a vuestra familia, aquí un dejo unas manualidades que os pueden gustar.
Y si como la very hungry Caterpillar tu también estas very hungry…
Con pasta de sal o plastilina podemos hacernos unos collares la mar de molones
He podido ver que por aquí hay muchxs yoguis, así que para quien se anime, os dejo el cuento de la pequeña oruga contado de una manera muy especial.
Bye bye! See you on Thursday!
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