Gracias por compartir mi trabajo con ellos. Me hace muchísima ilusión
Eva"
¡Qué maravillosa iniciativa!
Incorporar juegos de mesa en el aula es una excelente manera de hacer que el aprendizaje sea más interactivo y divertido para los niños. Además, es genial que hayan podido obtener nuevos juegos de mesa de la marca HABA gracias a la colaboración con EducaKids en Alcañiz (Av. de Aragón, 47).Los juegos de HABA son conocidos por su alta calidad y su enfoque en el aprendizaje a través del juego. Además, es estupendo ver cómo la comunidad y las empresas pueden colaborar para enriquecer la experiencia educativa de los niños.
¡Sigue adelante con esta fantástica iniciativa y que sigan los momentos de diversión y aprendizaje en el aula!
¡Los juegos de mesa son geniales para los niños por muchas razones!
Aquí tienes algunos de los beneficios más destacados:
Desarrollo cognitivo: Los juegos de mesa pueden mejorar las habilidades cognitivas como la memoria, la concentración, la resolución de problemas y la toma de decisiones. Los niños tienen que planificar estrategias, anticipar movimientos y adaptarse a situaciones cambiantes, lo que estimula su pensamiento crítico y habilidades de resolución de problemas.
Desarrollo emocional: Jugar juegos de mesa puede ayudar a los niños a gestionar sus emociones, como la frustración cuando pierden o la alegría cuando ganan. Aprender a lidiar con diferentes resultados en un entorno seguro y controlado les ayuda a desarrollar habilidades emocionales importantes.
Aprendizaje y desarrollo de habilidades: Muchos juegos de mesa están diseñados con un propósito educativo, ya sea para enseñar matemáticas, vocabulario, estrategia, geografía o cualquier otra habilidad. Los niños pueden aprender de manera práctica mientras se divierten, lo que facilita la retención de información y el desarrollo de nuevas habilidades.
¡Tenemos un nuevo material en el patio de infantil! ¿Vuestros chicos y chicas os han hablado de él?
¡Sigue
leyendo y os lo presentamos!
Son
unas construcciones gigantes de madera que las profes hemos preparado con
muchas ganas para que puedan disfrutar de ellas durante el horario de recreo todos
juntos o en otros momentos con su grupo de clase.
En
el cole somos muy conscientes de los beneficios que tienen los juegos de
construcción (de hecho, todas las aulas cuentan con ellos). ¿Queréis conocerlos?
1.
Mejoran
la motricidad y
coordinación ojo-mano.
2.
Potencian
la imaginación y la creatividad.
3.
Desarrollan
el pensamiento lógico.
4. Agudizan
la inteligencia espacial y la visual, necesarias durante el montaje y la creación.
5. Fomentan
el aprendizaje de conceptos geométricos y matemáticos como la simetría, el
equilibrio ...
6. Refuerzan
su autoestima
ya que son capaces de visualizar y crear nuevas estructuras.
7. Ayudan
a que comprendan el funcionamiento de las cosas de su entorno
y se adaptan a su crecimiento: su juego evoluciona desde las
construcciones más básicas a las más complejas.
8. Cuando
juegan en grupo se fomenta las habilidades sociales, la resolución
colectiva de problemas y el refuerzo positivo del logro.
¡Hasta
otra!
FORMACIÓN EN LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL
El pasado lunes, tuvimos la suerte de poder haber escuchado de nuevo a Pilar Ledesma. Una auténtica maravilla la sabiduría y pasión que transmite por la lectura. Desde hace ya unos años, en nuestro colegio, desde el ciclo de educación infantil, hasta 6º de primaria, se trabaja la competencia lingüística a través de un recurso vehícular como es el "álbum ilustrado". Entendemos por álbum aquellos libros en los que texto e imagen forman un conjunto, van de la mano, y son necesarios para dar sentido a la lectura que requiere de la participación activa del lector a través de la observación de las imágenes.
La recibimos en el colegio gracias a la formación que se está realizando dentro de nuestro proyecto de formación: Dinamización de espacios educativos en el marco del PROA+.
¡Muchas gracias Pilar, por volver a compartir con nosotras tus conocimientos!
Maestras de nuestro colegio con Pilar.L. |
Exposición de los álbum ilustrados seleccionados por Pilar.L. |
Hola a todos:
Hace tiempo que el equipo docente de Infantil estábamos estudiando cómo aprovechar el hall de Infantil para poder crear un nuevo espacio educativo en él. Hasta ahora se había venido utilizando de forma esporádica y, más o menos, improvisada. Queríamos crear algo más fijo, menos ocasional. Un espacio que pudiéramos disfrutar todos los niveles y, a la vez, un espacio versátil que en un momento dado pudiera adaptarse a todo tipo de actividades puntuales que pudieran surgir ( Por ejemplo: la representación de "La tronca de Nadal").
Así que, este curso, nos hemos puesto manos a la obra. Nunca mejor dicho porque ha habido que montar muebles, poner suelos, tapizar... Por cierto, hemos descubierto verdaderas "manitas" a las que se les daba genial este tipo de cosas.
Había que elegir una temática como eje y nos decidimos por los cuentos populares. Hemos empezado por el de Caperucita. Este cuento nos venía muy bien para enlazarlo con el Otoño, entre otras cosas.
Y...dicho y hecho: preparamos el cuento, lo contamos y, a continuación, preparamos mesas sensoriales, minimundos, cuentos, juegos, marionetas...para que nuestros peques hicieran multitud de actividades relacionadas con el otoño y con el cuento siempre desde la experimentación, la imaginación y el juego, en definitiva.
¿Queréis ver como fue el proceso?¿Y a los peques disfrutando en este nuevo espacio? No os perdáis estos vídeos...